“肯定了，那扯淡的故事肯定就是提示了。”

小学霸。

“？”

“然后呢，小学霸，接着说。”

“王，你看啊，不是《黔之驴》还是《永某氏之鼠》，这里面讲的故事，其实都是不存在的，是作者虚构来的。”

“然后这就是提示啊，提示就是‘我的直播我说了算’，我要在鬼园鬼，那人竟然还问我要钱，我不用给，直接了鬼就走，我说了算嘛。”

“所以这两篇文章给我们的提示，便是‘自知之明’四个字吗？”

“哪四个字？”

“寓言嘛，可不就是虚构的？”

没时间再耽误，得去鬼园鬼了。

“话说我觉得直播间解读的很有理呀，可不就是这样吗？”

王佳。

“话说这么扯的解读，小学霸是怎么想到的啊？”

直播没有结束。

王佳无语，这可真是最任的生路啊。

“对，不过这表达方式，你不觉得很有意思吗。作者想要说明某理，于是便据自己想要说明的理，编造一篇故事，然后再说，据这篇故事，我们可以得什么什么理。用这手法，那真是任何理都可以讲了，嗯，可以用很通俗的话来表达，我想说明什么理，就说明什么理，‘我的故事，我说了算’。”

小学霸。

“······”

“我去，关于柳宗元的《三戒》，直播间的解读是我见鬼的最扯的解读了。”

“谁快来帮帮我，我语文老师的棺材板已经压不住了！”

“既然你主的话，你脆把我们那一百年寿命还给我们。”

摸来手机看看，已经是20了，距离飞机起飞的时间还有两个小时。

“辟！”

偏着脑袋想了想“小学霸，你还是中，你们老师有没有和你讲过《永某氏之鼠》？”

王佳嘻嘻笑。

这跨度比较大，王佳没能立即明白。

陆凡赞。

“我觉得，肯定是红衣山庄初代庄主那扯淡的故事吧，那故事不就是随着讲故事人的心意，想怎么来怎么来吗？”

“自知之明。”

王佳。

不是那驴，还是那些老鼠，可不就是没有自知之明吗？

“结束直播！”

“是啊，这是我的故事，所以我想怎么说都行，语文老师看到这解读，估计会拍桌吧。”

“我也想啊，可是这个‘我说了算’，也是有范围的，我只能在选鬼的时候使用，之后还是得去坐飞机。”

“王佳，不要老师怎么样，你中的时候，知识能力和人生阅历都不够，所以需要老师来讲解，可现在不一样了。你不妨抛开老师，来说说你自己对这两篇文章有什么理解。”

陆凡。

“不。”小学霸摇摇“我想，这两篇文章，说的应该是‘胡说八’四个字。”

“不是《黔之驴》还是《永某氏之鼠》，每篇文章分别讽刺了什么，表达了什么，可能分析起来，各有不同，但我认为，这两篇文章其实说得都是四个字。”