鹤田曳人迅速扫了一褚尚泽的题目。

不远。

学校里，怕是就数这位安教授和褚尚泽关系不错，想必他应该知些什么。

但康仁不大相信自己的这觉。

“还以为是多难的一题，没想到这么简单。”

“他，他已经动笔了？”

“哈哈，我们就等着看好戏吧。”

却是下一刻，赫然一怔。

“第一，就是咱们这样，任凭怎么抓耳挠腮都想不到解题思路的渣渣层次。”

从刚才中州大学那位安教授的失笑，到现在领台下那些学生的失笑。

全程带着一在上般的情绪打量着褚尚泽的那题。

其他学生都是一愣，旋即失笑，气氛都缓和了不少。

众人闻言，都有些面面相觑：“敢情这里面还有这些门——”

“不用抄了？”

“你？呵呵，不是我说你，你自认为自己的数学知识储备有安教授多吗？安教授亲说了，这题有三层次。”

不知因何缘由，他的心里犯起了嘀咕。

“等等，为什么我没有发现那个误区？”

他没有把褚尚泽放在里，自然更没有把褚尚泽的这题放在里。

鹤田曳人本不知康仁的疑虑，就在十分钟后，他狞起的眉陡然一松，不由自主地发了一声冷哼，

“事情，绝非看起来的这么简单。”

他也看了褚尚泽的题目。

在鹤田曳人骤然僵直的目光下，就看见褚尚泽正拿着粉笔仔黑板上迅速书写着。

康仁看向野和村，小声问：

“小褚老师已经动笔了。”

领台下，众人在看到褚尚泽动笔后，一阵激动。

顿时学生们七嘴八地追问了起来。

这事，他说不好了…

校长暗地里看向安教授，目光询问。

“而第三，就是像小褚老师那样，天赋冠绝，一击必中。”

但随即都乐呵了起来“话说，我仿佛看到了那小鬼满脸茫然的表情。”

鹤田曳人的那题，他是有思路，但他没有褚尚泽那么大的心算能力，所以并不知自己想的对不对。

“我去，小褚老师也太能玩了吧？当初安教授可是说了，这题其实有一个误区，但凡没注意到就会被骗去。”

“第二，就是博而不，会自己误区，转不过弯的层次。”

野和村凝眉，没有立即回答，停顿了片刻后缓缓收回视线，有些迟疑：“应该不难吧。”

也立即提起粉笔迅速书写了起来。

为首的那人好笑：“安教授的那题目你们还记得吧？小褚老师的就是这题。”

如果说鹤田曳人的题目是一片波澜壮阔的大海，那么褚尚泽的题目就是风平狼静的小湖。

(本章完)

而且更揪心的是，褚尚泽所写的步骤，和他所想的本不一样。

“这话什么意思？”

领台上，一众校领导也是目光凝重了起来。

安教授面沉重，迟疑了一下摇摇示意不清楚。

当然，这只是略看上去的结果。

“野君，那个华夏人的题目，如何？”

许是看到自己瞧不起的人居然比自己快上一步，鹤田曳人心里大为恼火。

他冠以嘲的目光看向了不远的那影。

“啥玩意？”

领台上。

“哪三层次？”

“是吗？”康仁皱皱眉。